Elevii din România vor avea la dispoziție două noi discipline opționale începând cu anul școlar 2026-2027. Este vorba despre „Ora de GIS” și „Economie circulară și consum responsabil”, cursuri care vor putea fi incluse în oferta educațională a școlilor, în funcție de decizia fiecărei unități de învățământ și de interesul elevilor.
Două noi opționale în oferta școlilor
Noile discipline fac parte din Curriculumul la Decizia Elevului din Oferta Școlii (CDEOȘ), ceea ce înseamnă că nu vor fi obligatorii la nivel național. Fiecare școală va decide dacă le introduce în programă, în funcție de resursele disponibile și de solicitările elevilor.
„Ora de GIS”, destinată liceenilor
Una dintre noutăți este disciplina „Ora de GIS”, adresată elevilor de liceu. Cursul are ca obiectiv dezvoltarea competențelor digitale prin utilizarea sistemelor informatice geografice (GIS).
În cadrul orelor, elevii vor învăța să utilizeze hărți digitale, să analizeze informații geografice și să realizeze proiecte bazate pe date spațiale. Aceste competențe sunt folosite în domenii precum urbanismul, protecția mediului, administrația publică, transporturile sau planificarea teritorială.
Opțional despre protecția mediului pentru elevii de clasa a VII-a
Cel de-al doilea curs nou este „Economie circulară și consum responsabil”, destinat elevilor din clasa a VII-a.
Programa urmărește formarea unor obiceiuri de consum sustenabil și îi familiarizează pe elevi cu noțiuni precum reducerea risipei, reciclarea, reutilizarea resurselor și impactul pe care alegerile de zi cu zi îl au asupra mediului și economiei.
Oferta națională de discipline opționale include și alte cursuri introduse în ultimii ani, printre care și „Români care au marcat cultura și civilizația lumii”, dedicat personalităților românești care au avut contribuții importante în domenii precum știința, medicina, cultura, arta sau sportul.
Se schimbă și admiterea la liceu
Anul școlar 2026-2027 aduce și primele etape ale implementării noilor reguli privind admiterea la liceu, care vor fi aplicate elevilor ce vor susține Evaluarea Națională începând din 2027.
Potrivit Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023, colegiile naționale care îndeplinesc criteriile prevăzute de lege vor putea organiza concursuri de admitere pentru cel mult 50% din locurile disponibile.
Calendarul acestor concursuri va fi stabilit anual prin ordin al ministrului Educației.
Noi discuții privind evaluarea la religie
Ministerul Educației și Cercetării a lansat în consultare publică și noile standarde de evaluare pentru disciplina religie, documente care au stârnit numeroase dezbateri.
Controversele au apărut după ce în exemplele publicate au fost incluse referiri la participarea la slujbe religioase și la alte practici specifice cultelor.
Reprezentanții ministerului au precizat însă că documentele reprezintă doar repere pentru evaluarea competențelor elevilor și că acestea nu impun notarea în funcție de participarea la activități religioase. Totodată, instituția a transmis că forma finală a standardelor poate fi modificată în urma consultării publice.
Cum va fi organizat anul școlar 2026-2027
Potrivit calendarului oficial, anul școlar 2026-2027 începe la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, în timp ce cursurile pentru majoritatea elevilor se vor desfășura în perioada 7 septembrie 2026 – 18 iunie 2027.
Structura pe cinci module se menține, la fel ca programele „Școala altfel” și „Săptămâna verde”, care vor fi organizate în intervalele stabilite de Ministerul Educației.
Există însă și diferențe în funcție de nivelul de învățământ. Elevii claselor a XII-a și a XIII-a seral vor termina cursurile pe 4 iunie 2027, cei din clasa a VIII-a pe 11 iunie 2027, iar elevii din învățământul profesional și liceele tehnologice vor avea un număr mai mare de săptămâni de cursuri față de celelalte forme de învățământ.
